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(2019教126)关于对2019版本科专业人才培养方案进行答辩审核的通知
加入时间:[2019-12-10] 来源:[ ] 阅读次数:[]

 

 

 教学工作通报

 

 

                         201 9 年第 126

 

关于对2019版本科专业人才培养方案进行答辩审核的通知

各学院:

根据《关于做好2019年本科专业人才培养方案修(制)订工作的通知》要求和工作进度安排,学校拟定于12月30日(星期一)开展2019年本科专业人才培养方案答辩审核工作。现将相关工作安排如下:

一、答辩审核范围

所有2019年修(制)订的本科专业人才培养方案。

二、答辩审核方式

1.答辩以学院为单位,采取现场答辩评审的方式进行。

2.答辩人:为充分发挥学院主体作用,原则上由学院教学第一责任人——院长进行培养方案答辩。

参加人:教学副院长、各系主任或专业负责人、教学秘书及参与培养方案修订的教师代表;

请以上人员按答辩时间提前至少10分钟到达指定地点。

3.答辩程序:以学院为单位进行汇报(每个专业汇报不超过3分钟),并接受专家提问(每个专业不超过5分钟)。

请各学院提前做好相关准备工作。(1)各学院须提前2天(28日前)将培养方案电子版发至hyjwk2017@163.com,教务处提前2天将培养方案电子版发给专家审核;(2)请为评审专家提供各专业培养方案专家论证材料或调研材料复印件、学分学时情况统计表课程-毕业要求关系表等材料纸质版,一式七份;答辩须使用PPT,提前发至hyjwk2017@163.com,也请自备。

4.答辩安排:具体分组、时间、地点安排详见附件。

三、答辩审核要求

各学院主要从以下审核要点做好答辩准备工作:

1. 2019版与最近版本相比,人才培养方案做出了哪些重大改变?体现了哪些新的培养理念?方案设置的主要思路是什么?

2.各专业人才培养方案是否对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》?师范专业是否参照相应师范专业国家认证标准进行调整?是否已结合2018年本科教学审核评估专家组指出的问题做出调整和修订?

3.各专业定位、培养目标和毕业要求是否明确?毕业要求能否支撑培养目标,能否量化?师范专业培养方案的毕业要求是否完全体现了一践行三学会的要求?

4.各专业本科人才培养特色是否鲜明?

1)师范类专业要彰显金沙手机娱乐网址教师教育办学特色和本专业人才培养的优势、特色,要符合《各类师范专业认证国家二级标准》;非师范专业要结合本专业人才培养目标,突出个性化人才培养;工科类专业,要以新工科建设理念为引领,对培养方案进行优化。

2)要注重普通师范专业与公费定向师范专业、师范专业与非师范专业之间的区分度。

5.课程体系是否根据人才培养需求科学设置?是否能够有效支撑培养目标及毕业要求?

1)关注学科发展前沿,课程设置注重课程内容的基础性、系统性与科学性、先进性的有机结合。

2)专业核心课程设置是否科学合理?

3)专业选修课程是否满足学生多元化和个性化发展需求?

4)专业课程中是否有效融入思想政治教育元素?是否有效融入创新创业教育?

5)实践教学环节学分/学时比例是否达标?

6.教学计划安排是否科学合理?

1)各学期尤其是第1-6学期课程学分学时应分布均衡,周课时不超过28学时。

2)注重先修课程与后续课程的学期分布,合理衔接。

7.培养方案的排版、格式(字体、行距、各种表格)等是否规范、标准?

四、意见反馈及修订完善

1.各学院须安排专人做好本次答辩过程的记录工作,并根据专家意见和建议及时修改各专业本科人才培养方案。

2.请于www30064.com1月3日(周五)前将最终确定稿提交至教务处教务科。纸质版上须有院长签字和学院盖章,电子版发至hyjwk2017@163.com

3.教务处将组织学校教学工作委员会对各专业培养方案进行复核。复核后,报主管教学副校长签批定稿后,印刷成册。

制订本科专业人才培养方案是整个本科教学工作的核心工作,请各学院高度重视此项工作,做好学院层面的方案论证和审核工作,并按时提交相关材料,并准备好相关答辩事宜。

人:许成科 杨颖娜

联系电话:0734-8484918

 

 

附件:2019版本科人才培养方案答辩分组安排

 

 

4166金沙手机官网学院教务处

201912月10日

 

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